§ 25—26. На фронтах Первой мировой войны.

• Какие государства оказались втянутыми в войну в 1914 г.?
• Почему был сорван «план Шлифена»?
• Каковы были экономические последствия войны?
• Расскажите о симптомах кризиса в воюющих странах.
• Сопоставьте уровень военных усилий и потерь стран — участниц войны. Какие государства внесли наибольший вклад в победу над Германией и ее союзниками?

Вопросы и задания

1. Продолжите заполнение таблицы (с. 253) «Первая мировая война 1914—1918 гг.». Сделайте выводы о характере войны, силах сторон, значении каждого из фронтов, отношениях между союзниками.
2. Расскажите о роли России в различные периоды войны.
3. Проследите по карте ход военных действий в 1915—1918 гг.
4. Объясните, почему в армиях воюющих сторон нарастала усталость от войны.
5. Как сказывалась война на экономическом положении и уровне жизни населения вовлеченных в нее стран?
6. Расскажите об антивоенных и революционных выступлениях в воюющих странах. Как они сказались на итогах войны?
7. Когда и почему США вступили в Первую мировую войну?
8. Как вы думаете, почему страны Антанты победили в войне?

Изучаем документы

Из воспоминаний участников газовой атаки у Ипра (22 апреля 1915 г.):

«Баллоны с газом были установлены на шестикилометровом участке. Выход газа из них занял всего пять минут. В глубину облако имело от 600 до 800 м, высотой оно было сначала в человеческий рост, затем больше. Хлором отравились 15 тыс. человек, из которых умерло 5 тыс., т.е. 33%. Солдаты... увидели, что огромное облако зелено-желтого газа поднимается из-под земли и медленно движется к ним, что газ стелется по земле, заполняя каждое углубление, затопляя траншеи и воронки. Удивление, потом ужас и наконец паника охватили войска. Облака дыма окутали всю местность и заставили людей, задыхаясь, биться в агонии. Те, кто мог двигаться, бежали, пытаясь, большей частью напрасно, обогнать облако хлора, которое неумолимо преследовало их».

Французский писатель Анри Барбюс о Верденском сражении:

«Целые леса скашивало, как колосья, все перекрытия продырявливало, даже когда на них лежали в три ряда мешки с землей; все перекрестки поливало стальным дождем, все дороги были перевернуты вверх дном. Повсюду обломки, остатки разбитых обозов, куски раскромсанных трупов, взорванных орудий».

• Как вы думаете, почему в армиях воюющих стран росли антивоенные настроения? При ответе используйте текст параграфа и документов.

Из речи президента США В. Вильсона (июль 1916 г.):

«Мы должны играть крупную роль в мире... Учитываете ли вы значение одного того факта, что в течение последнего года или двух мы перестали быть страной должников и стали страной кредиторов, что нам принадлежат избытки мирового золота, в размерах больших, чем мы когда бы то ни было имели, и что с этих пор нашим делом становится давать займы, помогать крупным международным предприятиям и двигать их вперед. Нам приходится финансировать в значительной мере весь мир и уметь управлять им по своему знанию и разумению».

• Каким образом данное высказывание В. Вильсона связано с последующим вступлением США в войну?

Из соглашения о перемирии между странами Антанты и Германией (11 ноября 1918 г.):

«Прекращение военных действий на суше и в воздухе в течение 6-ти часов после подписания перемирия... Немедленная, в течение пятнадцати дней эвакуация войск с территории занятых стран — Бельгии, Франции, Люксембурга, Эльзас-Лотарингии... Уступка германской армией следующего военного материала — пяти тысяч пушек, 25 тысяч пулеметов, трех тысяч минометов и 1700 аэропланов... включая аэропланы для ночной бомбардировки. Эвакуация германских войск с территорий на левом берегу Рейна. Они будут управляться местными властями, но под контролем оккупационных войск союзников и Соединенных Штатов. Запрещение порчи средств сообщения и водных путей. Уступка союзникам пяти тысяч паровозов, 150 тысяч вагонов и пяти тысяч грузовиков. Сдача союзникам и Соединенным Штатам всех ныне существующих подводных лодок (включая подводные крейсеры и минные транспорты) с их снаряжением в портах, указанных союзниками и Соединенными Штатами. Надводные германские военные суда... немедленно разоружаются и интернируются».

• Охарактеризуйте условия перемирия, продиктованные Германии союзниками. Как вы думаете, почему впоследствии в Германии они воспринимались как несправедливые?

Сложный план § 25—26. На фронтах Первой мировой войны.

Конспект § 25—26. На фронтах Первой мировой войны.

Уникальные ответы, которых нет в интернете, выполнены квалифицированными преподавателями. Для получения ответов вы можете воспользоваться нашей платной услугой. Отправьте нам любое домашнее задание и получите готовый ответ на электронную почту.

ЗАКАЗАТЬ ОТВЕТ


Наверх