§ 8. Жесткий курс Николая I.

Вопросы и задания

1) Дайте характеристику личности Николая I.
2) В чем состояли основные черты николаевского режима?
3) Почему одно из отделений Собственной его императорского величества канцелярии получило столь широкие полномочия?
4) Какие причины заставили правительство запретить газетам и журналам хвалить деятельность чиновников империи?
5) На сцене русских театров было запрещено появление таких персонажей, как султаны, короли, католические монахи, мусульманские священнослужители. Как вы думаете, почему?

Событие — современник

Итоги правления Николая I

«Он (Николай I) чистосердечно и искренне верил, что в состоянии все видеть своими глазами, все слышать своими ушами, все регламентировать по своему разумению, все преобразовывать своею волею... И вот, когда наступил час испытания, вся блестящая фантасмагория этого величественного царствования рассеялась, как дым. В самом начале Восточной (Крымской) войны армия... столь хорошо дисциплинированная с внешней стороны, оказалась без хорошего вооружения, без амуниции, разграбленная лихоимством и взяточничеством начальников, возглавляемая генералами без инициативы и без знаний. Финансы оказались истощенными, пути сообщения через огромную империю непроездными, и при проведении каждого мероприятия власть наталкивалась на трудности, создаваемые злоупотреблениями и хищениями».
— Из воспоминаний А. Ф. Тютчевой, фрейлины при дворе Николая I, дочери поэта Ф. И. Тютчева

1) Как оценивает А. Ф. Тютчева итоги царствования Николая I?
2) Почему, по вашему мнению, она называет царствование Николая I «блестящей фантасмагорией»?

Пензенский губернатор Панчулидзев

«Панчулидзев был в Пензе губернатором 28 лет и воспитал целое поколение чиновников, считавших его чуть ли не Богом... Что делалось в Пензенской губернии во времена его губернаторства — это рассказать трудно, даже невероятно. Ежели исправник платил исправно подать, наложенную на него, советнику губернского правления... он мог делать, что хотел в полном значении этого слова. Довольно вам сказать, что чиновник особых поручений по народной молве был у него умерший, то есть господин, спасенный от какого-то уголовного преследования тем, что показан умершим, и вследствие этого процветавший под сенью Панчулидзева. Становые пристава, исправники были просто на жаловании у воров, особенно конокрадов. Чтобы возвратиться к Панчулидзеву, устроившему чиновничье управление губернией на свой лад, надо сказать, что там все шло как по маслу, то есть все было шито и крыто, так что в Петербурге знали только то, что губернатору хотелось, чтобы знали».
— Из записок И. В. Селиванова, чиновника канцелярии губернатора в Пензе

1) На «какой лад» устроил губернатор Панчулидзев чиновничье управление в Пензе?
2) По словам А. Ф. Тютчевой, Николай! был уверен, что в «состоянии все регламентировать по своему усмотрению». «Опыт» губернатора Панчулидзева подтверждает или опровергает уверенность монарха?

Историческая разноголосица, или кто прав?

«Калмыцкий полубог, прошедший ураганом, и бичом, и катком, и терпугом по русскому государству в течение 30-ти лет... — это исчадие мундирного просвещения и гнуснейшей стороны русской натуры — околел, наконец, и это сущая правда».
— Из письма историка и публициста К. Д. Кавелина историку Т. Н. Гоановскому
«После унылых и мрачных последних лет царствования Александра!... воцарение Николая внесло явное оживление в жизнь страны... Этому во многом способствовало стремление нового императора оживить государственную жизнь, ликвидировать злоупотребления... восстановить законность и порядок, провести реформы».
— Из статьи современного российского историка С. В. Мироненко «Николай I»

Загадка от фрейлины

А. Ф. Тютчева писала в своих воспоминаниях «При дворе двух императоров»: «Николай I был донкихотом самодержавия, донкихотом страшным и зловредным, потому что обладал всемогуществом, позволявшим ему подчинить все своей фанатической и устарелой теории и попирать ногами самые законные стремления и права своего века». Что имела в виду А. Ф. Тютчева, сравнивая императора с Дон Кихотом? Была ли она права? Почему?

Сложный план § 8. Жесткий курс Николая I.

Конспект § 8. Жесткий курс Николая I.

Уникальные ответы, которых нет в интернете, выполнены квалифицированными преподавателями. Для получения ответов вы можете воспользоваться нашей платной услугой. Отправьте нам любое домашнее задание и получите готовый ответ на электронную почту.

ЗАКАЗАТЬ ОТВЕТ


Наверх