Итоговые вопросы и задания к курсу «Новое время. Конец XV — конец XVIII века».
• Почему Новое время получило такое название? В чем именно заключается его новизна?
• Какие доводы могли бы привести в пользу своей точки зрения те, кто считает, что XVI—XVII вв. — это позднее Средневековье?
• Выделите для каждого из столетий — XVI, XVII и XVIII — событие или явление, которое вам кажется наиболее важным. Объясните свой выбор.
• В чем значение Великих географических открытий для истории Европы и всего мира?
• Какие изменения в жизнь людей принесло зарождение и развитие капитализма?
• Как изменилась в XVI—XVIII вв. роль католической церкви в Западной Европе?
• Сравните политическую карту Европы конца XV и конца XVIII в. Какие произошли изменения?
• Чем культура барокко отличается от культуры Возрождения?
• Докажите, что в XVI—XVIII вв. изменилась роль науки и отношение к ней в обществе.
• В чем связь Просвещения с такими явлениями, как Возрождение, Реформация, Научная революция?
• Чем монархии эпохи просвещенного абсолютизма отличаются от абсолютных монархий XVII вв.?
• Как вы думаете, почему на страницах учебника так часто упоминается слово «революция»? Приведите примеры его употребления в разных сферах жизни.
• Вспомните события, в которых история зарубежных стран в XVI—XVIII вв. соприкасается с историей России.
• Как отразились колониальные захваты европейских стран на судьбе Америки, Азии и Африки?
• Выделите основные различия в развитии мусульманского мира по сравнению с христианским.
• Чем отличались отношения местных властей с европейцами в Индии и в Китае? Какая позиция кажется вам более оправданной и почему?