§ 8. Подданные фараона.
• Рассмотрите карту (с. 31) и определите, какие страны завоеваны Древним Египтом.
• Используя иллюстрации, составьте рассказ о том, как трудились египетские ремесленники и земледельцы.
Вопросы и задания
1. Почему в каждом древнеегипетском поучении подчеркивалось, как важно и выгодно быть писцом?
2. Какую роль в жизни египтян играли представители жречества?
3. В чем была особенность получения профессии в Древнем Египте?
4. Каким было положение рабов?
5. Как вы понимаете выражение: «Все жители Древнего Египта — подданные фараона»?
Изучаем источник
Из древнеегипетского поучения
Приди, я расскажу тебе о его походе в Сирию, о его движении по хребтам, причем его довольствие и вода на плече его подобны грузу осла... Хребет спины его разбит, он пьет воду протухшую. Он гонит сон. Достигает он врага, причем он подобен подстрелеиной птице. Когда ему удается вернуться в Египет, он, как палка, которую изъел червь. Он болен... Его доставляют на осле, а его одежды украдены , и его провожатый (слуга) бежал.
• О какой профессии идет речь? Почему в поучениях часто встречалось пугающее описание этой профессии?
Сложный план § 8. Подданные фараона.
Конспект § 8. Подданные фараона.