§ 35. Рождение театра. Театральные представления.
• Что вы уже знаете об этих богах?
• При каком правителе Афин бедняки стали получать «театральные» деньги?
• Рассмотрите маски и определите, каких по характеру героев изображали актеры.
• Кого еще из древних греков называли «отцом...»? Если этот вопрос вызвал у вас затруднение, вернитесь к параграфу, где говорится о греческой науке.
Вопросы и задания
1. Что означают слова «театр», «комедия», «трагедия»? Как их смысл изменился в наше время?
2. Используя памятку № 3, расскажите об устройстве греческого театра. Чем он отличается от современного театра?
3. Хотелось бы вам попасть в древнегреческий театр? Почему?
4. Как проходили представления в древнегреческом театре?
5. Как изменилось значение театра в жизни людей в наши дни?
Изучаем источник
Отрывок из трагедии Эсхила «Прикованный Прометей».
Ведь я, злосчастный, страдаю за благодеянья смертным.
Божественное пламя я похитил,
Сокрыв в стволе пустого тростника,
И людям стал наставником огонь
Во всех искусствах и путем великим...
А кто дерзнет сказать,
Что до меня извлек на пользу людям
Таившиеся под землей железо,
И серебро, и золото, и медь?
Никто, конечно, коль не хочет хвастать.
А кратко говоря, узнай, что все
Искусства у людей — от Прометея.
• Что полезного сделал для людей Прометей? Как вы думаете, что из того, что сделал Прометей для людей, оказалось самым значительным?
Сложный план § 35. Рождение театра. Театральные представления.
Конспект § 35. Рождение театра. Театральные представления.