§ 31. Олимпийские игры.
• Найдите на карте Олимпию, опишите ее местоположение (см. с. 113).
• Посчитайте, в течение скольких веков проводились в древности Олимпийские игры.
• Почему спартанец поступил подобным образом? Мог ли он поступить иначе?
Вопросы и задания
1. Какое место занимали Олимпийские игры в жизни древних греков?
2. Как проходили Олимпийские игры, какие соревнования в них включались?
3. Используя памятки № 3, 5, 6, придумайте рассказ об Олимпийских играх от лица участника или судьи.
4. Что вы знаете о современных Олимпийских играх, что общего у них с греческими Олимпийскими играми, в чем отличия? При подготовке ответов используйте памятку № 1.
Изучаем источник
Отрывок из трагедии Софокла «Электра»
Ударился о мету колесницей:
Сломалась ось: он падает с квадриги,
Запугавшись в браздах, но мчатся кони,
Влекут несчастного по ипподрому.
Народ... ужасный поднял вопль, оплакивал
Судьбу его.
• О каком соревновании идет речь?
Сложный план § 31. Олимпийские игры.
Конспект § 31. Олимпийские игры.